閱讀全文 | |
篇名 |
缺失与需要:当前大学学习“八大”问题分析
|
---|---|
並列篇名 | Deficiency and Needs: Eight Problems Concerning University Students' Learning Experiences |
作者 | 徐冬青 |
中文摘要 | 本文根据学生学习自传所搜集到的资料,对于当前部分大学中学生在学习生活中的缺失进行了分析,提出了大学学习的八个缺失问题,进而形成了提高大学学习质量的若干建议。 |
英文摘要 | This paper discusses eight problems concerning university students' learning experiences and putsforward some suggestions on the improvement of university students' learning quality. |
起訖頁 | 039-044 |
關鍵詞 | 学习、缺失、需要、评价、Learning、Deficiency、Needs、Evaluation |
刊名 | 復旦教育論壇 |
期數 | 201311 (11:6期) |
出版單位 | 復旦大學 |
該期刊 上一篇
| 马克斯·韦伯的大学论 |
該期刊 下一篇
| 我国大学生课堂体验及其影响因素的多层线性模型分析 |