高校学生评教量表内容及其改进研究——以9所高校为例,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 李森  吳清山  文化領導  何昱穎  林俊瑩  《春秋》筆削  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
高校学生评教量表内容及其改进研究——以9所高校为例
並列篇名
On the Content of Teaching Evaluation Scales and Its Improvement:A Multi-case Study of Nine Universities
作者 顾琴轩俞明传
中文摘要
学生评教是高校对教师教学进行绩效评价以提升教学水平的一种重要方式。学生评教量表是高校实施学生评教的常用工具。本文采用多案例研究法,并结合理论文献回顾,研究了9所高校学生评教量表 的内容及其改进,分析了这些案例高校学生评教量表内容的共性和差异性,并指出了这些案例量表中存在的问题,最后针对这些存在的问题提出了改进建议。
英文摘要
Student evaluation of teaching is an important way to evaluate teachers' teaching performance in a bid to improve teaching quality. Teaching evaluation scale is an effective tool commonly used by universities in conducting student evaluation of teaching. This paper probes into the content of scales for student evaluation of teaching used in nine universities based on the methods of literature review and multi-case study. Similarities and differences among the sample scale content are summarized, and problems existed are also revealed. This study concludes with suggestions on the improvement of teaching evaluation scales.
起訖頁 053-057
關鍵詞 学生评教量表教学评价有效性Student Evaluation of TeachingScaleEffectiveness of Teaching Evaluation
刊名 復旦教育論壇  
期數 201309 (11:5期)
出版單位 復旦大學
該期刊
上一篇
大学生学习投入支化趁勢及特征------基于枝兩遣综教据的夺析
該期刊
下一篇
教育现象学何以硏究教育体验

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500