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建構高互動教室的願景——臺灣小學導入IWB教學的應用與省思
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作者 | 黃振恭 |
中文摘要 | 資訊科技應用於工作、生活及學校已經是二十一世紀各國競相發展的趨勢,目前世界先進國家皆訂定有資訊科技應用於教育的相關推動政策。學校導入互動式電子白板(Interactive White Board、IWB)於教學現場,是近年來各國教育現場導入資訊科技進行有效教學中,一個重要的教學模式。英國就是目前全球將互動式電子白板結合課堂教學最為積極的國家,幾乎所有的小學和98%的中學都至少有一片互動式電子白板(陳惠邦,2006)。 |
起訖頁 | 31-37 |
關鍵詞 | 小學、IWB教學、互動式電子白板 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 200912 (660期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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