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焦點解決短期諮商家庭作業的類型與實務應用
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作者 | 周玉真 |
中文摘要 | 在教授與督導學習者應用焦點解決短期諮商(Solution-Focused Brief Counseling, SFBC)時,如何正確了解與實施SFBC的家庭作業(homework),經常需要一再重複與提醒,尤其學習者經常會以自己過去所慣用的概念和方式執行家庭作業,忽略了要以SFBC的信念做為運用的原理和基礎! 事實上,能有效利用諮商晤談之外的時間,是短期諮商之所以成為短期的一個重要的環節(Budman, 1994; Hay & Kinnier, 1998; Levy & Shelton, 1990)。雖然家庭作業不是SFBC獨有的處理策略,然而其應用類型和原理都有其特有的目的(Hawkes, Marsh, & Wilgosh, 1998),使用者需要融貫SFBC的信念與精神方能有效地應用( 周玉真,2007a)。 有學者提到「家庭作業」容易讓人回想到學校的挫折經驗,而可能引起案主的反感或抗拒,因而建議採用不同的名詞,例如:Whisman和Jacobson(1990)改稱為「兩次晤談間的任務」(betweens essiontask ) ( p.339 ),Berg 和 Szabσ( 2005 ) 則稱為「實驗」(experiment)(p.98)。在實務應用上,使用者可以就「任務」、「實驗」,或「練習」等相關概念或用語來進行,本文則考量行文之便,仍以家庭作業一詞論述。 |
起訖頁 | 062-069 |
關鍵詞 | 短期諮商 |
刊名 | 輔導季刊 |
期數 | 201309 (49:3期) |
出版單位 | 台灣輔導與諮商學會 |
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