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傳統取向與後現代敘事取向的諮商督導者角色差異之初探
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作者 | 盧鴻文 |
中文摘要 | 從接觸後現代敘事取向至今,已迄十年,從敘事讀書會、工作坊、訓練團體、現代婚姻與家族治療督導,後現代敘事取向對我來說,宛如一股魔力,成為我個人重要的專業理論取向。後現代敘事取向強調解構主流的論述、建構更多偏好的故事、不強調闡釋(interpretation)使用,並聚焦在個人獨特的生命故事、主流文化下被壓制與被支配的故事(Lieb & Kanofsky, 2003; White, 2007),此思維也引領著我陪伴許多的案主,從各種不同角度來看待自己的故事,了解自己的故事是如何被社會、文化、階級、性別等信念被建構出來,並被深深影響。藉由解構問題的策略,將人視為一獨立的個體,並將人與問題分開來對待, 相信我眼前的案主或案家是他(她)們自己的專家,是他(她)們生命經驗最主要的詮釋者,並且秉持自己身為一個治療者的無所知( not knowing),帶著「當事人的生活世界」及「當事人故事中事件的意義」的謙虛態度,從好奇的立場了解當事人的挫折、困境和渴望。 |
起訖頁 | 053-061 |
關鍵詞 | 傳統取向、後現代敘事取向、諮商督導者 |
刊名 | 輔導季刊 |
期數 | 201309 (49:3期) |
出版單位 | 台灣輔導與諮商學會 |
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