閱讀全文 | |
篇名 |
智库如何影响教育政策的制定———以美国"教育政策中心"为例
|
---|---|
並列篇名 | The Influence of Education Think Tank on American Education |
作者 | 谷贤林 |
中文摘要 | 本文以美国教育智库"教育政策中心"为例,探讨智库对美国教育政策影响的方式:(1)通过在国会听证会上作证,扩大在政策决策圈的影响;(2)借助媒体影响公众舆论与大众的认知,左右政策议程;(3)通过"旋转门"机制,实现智库研究与政府决策的对接。 |
英文摘要 | In this paper,the author takes EPC as a study case, and probes into the influence of education think tank on American education. The affecting ways of think tank on American education includes:(1)expanding its opinion power by attending the Congress hearing;(2)affecting public opinion and cognition by mass media;(3)bridging different actors of policy-making by the system of transiton from government to think tank. |
起訖頁 | 038-042 |
關鍵詞 | 智库、教育政策、美国、education think tank、education policy、America |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201304 (35:4期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
該期刊 上一篇
| 教育政策比较研究:理论、方法及其应用 |
該期刊 下一篇
| 美国中小学课外教育质量保障机制与启示 |