閱讀全文 | |
篇名 |
面向3D数字校园的访问控制模型设计及其教学应用
|
---|---|
並列篇名 | The Design and Teaching Application of Digital Campus Access Control: Based on 3D |
作者 | 孫波、盧揚、魏雲剛、胡曉雁 |
中文摘要 | 数字校园建设水平是教育信息化程度的具体体现。在进行数字校园的建设中,平台的安全性可视为最基础的问题。随着虚拟现实技术应用普及,与之結合建立起的数字校园正逐渐得到推广。基于空间的角色访问控制模型(SRBAC)在满足基本访问控制需求的同时,通过对空间概念的挖掘和应用,简化用户对访问规则的理解, 提升用户体验。该文基于3D系统OpenSim,根据SRBAC模型设计实现了教学权限管理系统VE-SRBAC,并通过典型的协作化教学场景中验证其易用性及可行性。该系统也可根据应用目的调整权限分配方式,且独立的接ロ设计可使其灵活地应用于其他3D平台上,具有一定的灵活性和重用性。 |
起訖頁 | 137-141 |
關鍵詞 | 数字校园、权限管理、VE-SRBAC、OpenSim |
刊名 | 中國電化教育 |
期數 | 201311 (322期) |
出版單位 | 中國電化教育雜誌社 |
該期刊 上一篇
| 融入信息技术的数学教学设计评价标准 |
該期刊 下一篇
| 高校课程立体学习资源建设研究——促进学习方式转变的视角 |