数字校园引发教学重构,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
数字校园引发教学重构
並列篇名
Teaching-learning Restructuring in the Digital-campus Context
作者 唐盛昌
中文摘要
随着信息科技的发展,学校教育步入e时代,以发达的计算机网络为基础构建的、与现实校园并存、不断发展的数字校园作为教育变革的ー个重要表现对学校产生了重要影响。该文提出了数字校园的三个核心要素,即信息环境、数字空间与教学重构,其中信息环境、数字空间为基础,而教学重构是核心。文章在进行理性思考的同时,結合上海中学的探索,分析了在信息环境优化与数字空间延伸的过程中学校课程、教学内容、学习方式、教学手段、评价方式等方面的重构。
起訖頁 091-098
關鍵詞 数字校园信息环境数字空间教学重构
刊名 中國電化教育  
期數 201305 (316期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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