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篇名 |
高中教師專業成長與資源運用──從編擬資優生衛星專題課程談起
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作者 | 于曉平 |
中文摘要 | 國科會科教處為協助高中職發展新興科技課程,提昇高中職科學教育的素質,因而鼓勵高中職提出「高瞻計畫」,透過校內研發創新課程以改進教學現況,誘發學生的好奇心與興趣,培養高中生能主動探索新興科技並探究科技對人類的影響。 |
起訖頁 | 185-201 |
刊名 | 中華民國特殊教育學會年刊 |
期數 | 200712 (2007期) |
出版單位 | 中華民國特殊教育學會 |
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