德國中小學教師職前培育課程與在職進修課程研究

Study about the Curriculum of Pre-Service and In-Service Education for Primary and Secondary School Teachers in Germany by Frank Liang

本研究採用文獻分析法，首先分析德國中小學教師職前培育教育課程的內涵；其次探討德國中小學教師職前培育通識課程的規定；接著說明德國中小學教師職前培育實習課程的實施；然後論述德國中小學教師在職進修課程的性質，最後評價德國中小學教師職前培育課程和在職進修課程的優劣得失，以提供我國作為規劃中小學教師職前培育課程和在職進修課程的參考。