輔導國中數學實習教師學習問題中心教學並探討其教學改變

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篇名	輔導國中數學實習教師學習問題中心教學並探討其教學改變
並列篇名	A Study of Mentoring Secondary Mathematics Pre-service Teachers to Implement Problem-centered Teaching and the Investigation of Teaching Change
作者	蔡玉玲、張靜嚳
起訖頁	063-095
關鍵詞	問題中心教學、教學改變、國中數學實習教師、實習輔導、Mathematics pre-service teacher、Mentoring、Problem-centered teaching、Teaching change
刊名	彰化師大教育學報
期數	200806 (13期)
出版單位	國立彰化師範大學教育研究所
該期刊上一篇	九年一貫課程改革的成效評估與實務需求之整合研究--以國小國語文領域為例
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