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篇名 |
教育公平视域下美国弱势群体的补偿教育研究
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作者 | 張曉莉、孫啟林 |
中文摘要 | 公平是当今世界各国共同关注的话题之一。之所以关注,正因为它重要;之所以倡导,正因为它缺失。为了使公平的教育不再缺失,各国采取了多种措施。在这些措施中,针对弱势群体实施补偿教育是各国追求教育公平的基本途径。美国历来有重视自由、民主、平等的传统,这一点也体现在了教育领域之中。对弱势群体实施补偿教育以达到教育结果公平的理论和实践,正是这一点的体现。
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起訖頁 | 96-96 |
關鍵詞 | 弱势群体、教育公平、补偿教育、视域、美国、教育研究、教育发展、当今世界、缺失、基本途径 |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201202 (34:2期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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