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篇名
電子地圖運用於社會領域地圖教學對國小五年級學生空間認知之影響
並列篇名
The Effects of Electronic Map on Elementary School Students' Spatial Cognition
作者 蘇國章黃國鴻
起訖頁 183-216
關鍵詞 電子地圖地圖教學資訊融入教學空間認知Electronic mapMap teachingInformation technology integrated into instructionSpatial cognition
刊名 國民教育研究學報  
期數 200507 (15期)
出版單位 國立嘉義大學
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