女童班的价值解读——龙胜各族自治县女童班的价值分析,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
女童班的价值解读——龙胜各族自治县女童班的价值分析
並列篇名
Interpretation about the Value of the Girls Class: the Value Analysis of Girls Class in Longsheng Autonomous County of All Ethnic Groups
作者 吳衍
中文摘要
作为一种特殊的教育组织形式,女童班的存在和发展对保障女童享有平等的受教育权利,促进女童自身的发展,推动义务教育的发展做出了一定的贡献。本研究将女童班作为切入点,对广西龙胜各族自治县女童班的发展历程进行梳理,并在此基础上对女童班的价值进行分析和阐释。
英文摘要
As a kind of special education organization form, Girls Class makes a contribution to ensuring equal education of girls by rights, promoting girls own development, promoting the development of the compulsory education. This study will take Girls Class as a point to comb the development process of Girls Class and interpretation about the value of the Girls Class.
起訖頁 024-032
關鍵詞 女童班、价值、解读、Girls Class、value、interpretation
刊名 基礎教育  
期數 201208 (9:4期)
出版單位 華東師範大學
該期刊
上一篇
课改迷思——从就学出路前景的角度看教育的困境
該期刊
下一篇
幼儿同伴中介理论及启示

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫