中正教育研究,ERICDATA高等教育知識庫
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中正教育研究
 中正教育研究　Chung Cheng Educational Studies

ISSN:1683-9552

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國立中正大學教育學院發行之《中正教育研究》（Chung Cheng Educational Studies）為教育學術性刊物，旨在探討當前國內外教育理論和實務問題，傳播研究成果，促進學術交流與提升研究水準，歡迎學者專家、大專校院教師及研究生、研究機構研究人員、各級主管教育行政機關人員、中小學及幼稚園教師、關心教育事務的人士踴躍投稿。
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所有刊期-(期數)

  201506 (14:1期)  高齡服務產業人才培育之探究：能力本位之觀點

  201412 (13:2期)  二戰後英國學生管教政策及法案之發展：體罰、停學、教養令與管教權

  201406 (13:1期)  1949年後臺灣取得教師資格制度—歷史制度論的觀點

  201312 (12:2期)  談合情理的德育

  201306 (12:1期)  新科爾柏格理論道德研究

  201212 (11:2期)  當涂爾幹遇見托爾斯泰：對照以規訓作為道德教育

  201206 (11:1期)  弱勢學生未來時間觀、學習自我效能及學習任務價值之研究

  201112 (10:2期)  David Carr的介紹與訪談評述

  201106 (10:1期)  課程改革中的核心素養之理論基礎

  201012 (9:2期)  創造力與教育體系
 
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