| 篇名 |
生成式AI輔助備課對教師教學推理的影響
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| 並列篇名 | Exploring the Influence of Generative AI-Supported Lesson Preparation on Teachers’ Pedagogical Reasoning |
| 作者 | 周淑卿 |
| 起訖頁 | 004-018 |
| 關鍵詞 | 人機協作、生成式AI、教學推理、備課 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 202604 (384期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI |
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