探討線上教學模式對職業衛生護理專業能力發展的影響：直播與影片課程教學效果之比較分析

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篇名	探討線上教學模式對職業衛生護理專業能力發展的影響：直播與影片課程教學效果之比較分析
並列篇名	Exploring the Impact of Online Teaching Models on the Development of Professional Competencies in Occupational Health Nursing: A Comparative Analysis of the Effects of Live Streaming and Video Teaching
作者	賴意櫻、董貞吟
起訖頁	001-033
關鍵詞	專業核心能力、教學成效評估、混合式學習、線上教學、職業衛生護理、professional core competencies、teaching effectiveness evaluation、blended learning、online teaching、occupational health nursing
刊名	數位學習科技期刊
期數	202601 (18:1期)
出版單位	數位學習科技期刊編審委員
DOI	10.53106/2071260X2026011801001 複製DOI
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該期刊下一篇	透過數位遊戲式學習歷程回饋提升醫學術語學習成效

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