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通識課程的學生學習成效檢證之研究：以移民議題實作為例
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| 並列篇名 | Study on Teaching Practice for Undergraduates’ Cross-cultural Literacy under the Context of Globalization: Case of Practice by “Theatre of the Oppressed” on Issues of New Migrant Females |
| 作者 | 陳淑敏 |
| 起訖頁 | 036-053 |
| 關鍵詞 | 大學生、行動研究、真人圖書館、移民議題、通識課程、學習成效 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 202511 (379期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI |
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