以孔孟觀點反思智慧型手機所帶出「器」與「身」的關係,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

閱讀全文
篇名
以孔孟觀點反思智慧型手機所帶出「器」與「身」的關係
並列篇名
Reflecting on the Relationship Between “Object” and “Body” Brought About by Mobile Phone from the Perspective of Confucius and Mencius
作者 蘇子媖
中文摘要

對於儒家哲學而言,關於身體討論,不會僅只生理上的器官與四肢,也同時兼含生活歷史中個體身分的理解,而帶有「我」之擴張的狀態,且會將「體」、「身」與「心」連動做一個完整表述。在此論點的基礎上,反思智慧型手機此科技產品作為現代日常必須,譬如:手機不離身;面對這表面上作為「器」、「物」,但又不僅於「器」、「物」的科技產品,孔孟會以「體」的擴張來理解嗎?抑或是我們將其以「身體思維」來看待更適切。而「身體思維」與智慧型手機又是一個怎樣的身體互動?筆者以論語「君子不器」的觀點進行開展,以孟子「知言養氣」的章節中論及「志」的重要性給予儒家理論中可能提供對身體思維的規範參考,以此對智慧型手機作為體之延伸進行反思。

英文摘要

In Confucian philosophy, the concept of the body extends beyond mere physiological organs and limbs. It encompasses an understanding of individual identity within the context of one’s life and history, integrating the “body” and “mind” into a unified expression. Building on this premise, this paper explores the relationship between technological products and the body, particularly in light of our constant interaction with smartphones. Can such technological products be regarded as mere “tools,” which Confucian thought might interpret as extensions of the “body”? Or would it be more appropriate to examine them through the lens of “bodily thinking”? Moreover, how does this “bodily thinking” interact with the body in the context of mobile phone? The author expands on the Analects’ perspective that “the gentleman is not a mere instrument”(君子不器) and draws on Mencius’ discussion of zhi (志, will) in the chapter Knowing Words and Cultivating Qi (知言養氣). These Confucian theoretical insights offer a potential framework for understanding and regulating bodily thinking. Based on this foundation, the author reflects on mobile phone as an extension of the body.

起訖頁 065-083
關鍵詞 主體智慧型手機身體思維subjectmobile phonebodily thinkingzhiTi
刊名 生命教育研究  
期數 202512 (17:2期)
出版單位 國立臺灣大學生命教育研發育成中心;社團法人台灣生命教育學會
DOI 10.53106/207466012025121702003   複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
論「存天理,滅人欲」與「鬱」證之關係
該期刊
下一篇
佛法「以病為喻」的教育啟示—從《維摩詰經‧文殊師利問疾品》考察起

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500