一步步逼近的少子化衝擊

少子化的議題已延續多年，教育部也不斷推陳出新擬訂新的教育計畫，像是降低師生比、素養導向等，為的是讓孩子所學能真正派上用場。少子化對教育現場的衝擊是不容小覷的，不僅在托育或幼兒園階段，小學更是如此。教育現場是多變的，少子化有弊也有利，班級人數減少，教師能花更多的心思照顧到每個學生，也能做更精實的教學來符應社會的脈動，因應不同的政策、趨勢，同時也需不斷地增進自己的教學知能。大趨勢改變不了，就從自身調整，從中找到能讓學生和教師皆獲益的方式，是身為教師的一大職責。