自我認識、生命意義與價值探索：一個以哲學實踐為基礎的教學嘗試

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	自我認識、生命意義與價值探索：一個以哲學實踐為基礎的教學嘗試
並列篇名	Self-Knowledge, Meaning in Life and the Exploration of Values: An Attempt Based on Philosophical Practice
作者	楊婉儀
起訖頁	001-026
關鍵詞	生命教育、自我認識、哲學實踐、提問式教學、life education、knowing one's self、philosophical practice、problem-posing education
刊名	心靈環保學報
期數	202309 (1期)
出版單位	法鼓文理學院
DOI	10.53106/300525562023090001001 複製DOI
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該期刊下一篇	心靈環保生命教育芻議