閱讀全文
篇名	第三屆《探究與實作》年會短講　探究與實作課程經驗分享
並列篇名	第三屆《探究與實作》年會短講　探究與實作課程經驗分享
作者	李容懿、編輯部整理
起訖頁	223-229
關鍵詞	南投高中、社會領域、公民行動方案、研究法、問卷、公民、評分標準、ORID、自評、互評
刊名	師友雙月刊
期數	202105 (627期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
DOI	10.3966/266336712021050627036   複製DOI
QR Code
該期刊 上一篇	第三屆《探究與實作》年會短講　歷史科的探究與實作
該期刊 下一篇	第三屆《探究與實作》年會學生發表分享