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篇名	高中自然領域的探究與實作
並列篇名	高中自然領域的探究與實作
作者	林文中
起訖頁	029-034
關鍵詞	108課綱、自然科學、探究與實作、發現問題、規劃與研究、論證與建模、表達與分享、跨科、形成性評量、教師共備、變因、臺中市、后綜高中
刊名	師友雙月刊
期數	202105 (627期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
DOI	10.3966/266336712021050627003   複製DOI
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