巴基斯坦中小学教师教育问题探析

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篇名	巴基斯坦中小学教师教育问题探析
並列篇名	Exploring the Problems of Elementary and Secondary School Teacher Education in Pakistan
作者	莫海文
中文摘要	巴基斯坦进行了多次教师教育改革,但由于缺乏强而有力政策支持和统一标准,各机构之间缺乏合作,教师教育者综合能力欠佳,资金分配不合理等原因,教师教育质量不尽人意。巴基斯坦应采取积极措施落实政策,加强对教师教育机构及资金管理,全力实施新教师专业标准,提高教师社会、经济地位,以更有效地促进教师专业发展。
起訖頁	57-61
關鍵詞	巴基斯坦、中小学教师、教师教育
刊名	外國中小學教育
期數	201102 (218期)
出版單位	上海師範大學
該期刊上一篇	美国双语教育师资培训模式及其启示
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