化学教学中学生问题意识的培养

Chemistry Teaching:Fostering an Awareness of Raising Question Among Students

[学贵知疑小疑则小进，大疑则大进]；[学起于思，思源于疑]。中国宋代哲学家、教育家、集理学之大成者朱熹曾说：[读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。]创造、发明往往是从问题开始的。爱因斯坦也曾说过：[提出问题比解决问题更重要。]然而，在课堂教学中很难想象，一个没有问题意识的学生，能够主动地、不断地提出问题和思考问题。