| 閱讀全文 | |
| 篇名 | 
							中学化学教学对学生发散思维能力的培养
							
							 | 
|---|---|
| 並列篇名 | On the Impact of Chemistry Teaching in Secondary Schools on the Cultivation of the Ability of Divergent Thinking Among Students | 
| 作者 | 张同庆、李艳红 | 
| 中文摘要 | 实施素质教育、培养创新人才是时代对教育的要求,因此创新能力的培养是课堂教学改革的关键和核心。学生的创新意识和创新能力更多地寓于发散思维中,没有发散思维就不会有创造性的萌芽。牛顿在苹果树下的奇思妙想引发对[万有引力]的研究,凯库勒受金蛇狂舞的启发提出苯分子结构的设想等,都说明了发散思维在自然科学发展中的重要作用。为此,在中学化学教学中,必须有意识地加强对学生发散思维的培养。 | 
| 起訖頁 | 60-61 | 
| 關鍵詞 | 中学、化学教学、发散思维 | 
| 刊名 | 中國教育學刊 | 
| 期數 | 200410 (138期) | 
| 出版單位 | 中國教育學會 | 
| 該期刊上一篇 | 高中学生生物实验设计能力的结构特征及培养 |