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| 篇名 | 
							对教师教育权的法律探讨
							
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| 並列篇名 | Probing into the Legal Issues Related to Teachers' Education Rights | 
| 作者 | 刘冬梅 | 
| 中文摘要 | 教师教育权,特指教师在教育教学活动及其他相关活动中所享有的自主性权利,是教师职业特定的权利。教师法律地住的确立是确保教师行使教育权的重要前提。教师作为履行教育教学职责的专业人员,主要享有教育教学权、指导学生权、评价学生权、惩戒权等教育自主权。在当前施行教师聘任制的背景下,为切实保障教师的教育自主权,应尽快出台教师任用条例及其他相关法规,依法规范教师任用合同,完善教师申诉制度,拓宽教师权利的救济途径。 | 
| 起訖頁 | 49-52 | 
| 關鍵詞 | 教师、学校、教育权 | 
| 刊名 | 中國教育學刊 | 
| 期數 | 200408 (136期) | 
| 出版單位 | 中國教育學會 | 
| 該期刊上一篇 | 行为偏差:小学综合实践活动实施中存在的问题 | 
| 該期刊下一篇 | 教师:课程的开发者 实施者 完善者 |