讲在关键处 导在及时中

教学要做到省时高效，就要[精讲善导]，只有教师的[精讲善导]，学生才能[会学善用]。[精讲善导]能充分发挥学生学习的主动性，把学生的主体地位与教师的主导作用有机地结合起来，最大限度地提高课堂效率。