运用多媒体手段优化高中思想政治课教学

在思想政治课教学中，多媒体教学能为学生提供较好的直观音像情境，使枯燥无味、呆板的教学内容变得有声有色，动静逼真，既缩短了学生感知的过程，又使抽象的思维过程形象化，优化了高中思想政治课教学，收到良好的教学效果。在教学中可以从以下五个方面进行努力：一是创设和谐情境，激发学生求知兴趣；二是提供辅助资料，增强学生理解能力；三是再现真实画面，培养学生创新能力；四是拓宽活动空间，提高学生综合能力；五是搭建交流平台，内化学生道德行为。