课程资源开发与利用的基本原则

原则规范着人们的行为，是正确行为的根据、尺度和准则。课程资源的开发与利用不是随意的，而是应在现代教育思想的支配下，以科学性作为衡量和判断的标准，也就是说必须遵循一定的基本原则。