重视知识形成过程，开展合作学习

新《课程标准》指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此，在新课程实施过程中，小组合作学习成为了一种重要的学习方式，如何适当、有效地开展小组合作学习，组织学生活动、交流，就成为了一个值得研究的重要问题。