浅析高中物理新台阶及对策,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
浅析高中物理新台阶及对策
作者 吴鸣芳
中文摘要
物理课改的目的:释通过对必要的物理基础知识的学习,发展个性,独立思想,掌握方法,培养素质,提高能力。高中物理难学,难学难在初中与高中衔接中出现的[高台阶]。
起訖頁 111-111
刊名 中外教育研究  
期數 200912 (405期)
出版單位 中外教育研究編輯部
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