閱讀全文
篇名	如何实施启发式教学
作者	朱翠荣
中文摘要	一、什么是[教学做合一]
起訖頁	81-81
刊名	中外教育研究
期數	200912 (405期)
出版單位	中外教育研究編輯部
該期刊 上一篇	探究式教学在《历史与社会》课中的运用初探
該期刊 下一篇	新课标下，努力构建情感化的语文新课堂