浅谈开放题的教学与创新意识的培养

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	浅谈开放题的教学与创新意识的培养
作者	张美萍
中文摘要	《数学课程标准》指出：[教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特征和认知水平，设计探索性和开放性的问题给学生提供自主探索的机会。]开放性问题以它特有的魅力，为学生创新意识的培养提供了广阔的空间。
起訖頁	151-151
刊名	中外教育研究
期數	200911 (402期)
出版單位	中外教育研究編輯部
該期刊上一篇	略谈小学生空间观念的培养
該期刊下一篇	小组合作学习的实践与探索