浅谈初中语文教学中的课堂导入,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
浅谈初中语文教学中的课堂导入
作者 关秀芬
中文摘要
良好的开端是成功的一半。具有艺术性的导入,不仅能激发学生学习的兴趣,集中中学生的注意力,更能明确学习目的,激活学生的学习方法,本文从课堂导入的注意事项两方面探讨一下对课堂导入的思考。
起訖頁 93-93
刊名 中外教育研究  
期數 200911 (402期)
出版單位 中外教育研究編輯部
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