新课程呼唤语文个性化教学

一位伟人说过，一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养出德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于教师。因而，教育不在于一个人有多么聪明，而在于怎样使他变得聪明，在哪方面变得聪明。解读新课标，我们也发现要在课堂教学中使学生个性得以张扬，多元发展，从而提高质量，培养人才，变革教师的课堂教学方式是提高教育质量的途径之一，应当引起我们重视。