基于多元智能开发的小学英语课堂教学策略的设计和应用

本文探讨如何将多元智能理论应用于小学英语课堂教学活动设计中，探讨多样化的课堂教学策略的设计和应用，使[课堂为学生服务，教学为学生设计]的意识得到更好的贾彻和加强，从而丰富课堂内容，改善教学气氛，激发学生的学习兴趣，提高外语教学效率。