信息化条件下军队院校研究生教学质量评估模型研究

本文立足信息化条件下军队院校研究生培养的特点，建立了基于BP神经网络的研究生教学质量评估模型，创新性地将质量评估指标体系分为技术类和指挥类两类，并在评估指标中增加了研究生具体应用效果评估指标，较为准确地根据各评估指标确定教学效果。