《初等数学研究》课程设置的实践与思考

《初等数学研究》课程是师范院校数学专业一门重要的专业必修课程，对于培养二十一世纪的数学教师具有十分重要的作用。教学内容的选取上，应考虑新课程标准增加的内容、联系学生的就业需求、瞄准初等数学研究新领域；教学方法应精心选择；教学评价应灵活多样。