走进历史—试论多媒体时代的中学历史教学

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篇名	走进历史—试论多媒体时代的中学历史教学
作者	王永峰
中文摘要	多媒体辅助历史教学的特点和优势，决定了它在教育领域将发挥越来越大的作用。本文就多媒体辅助历史教学的作用、优势作了一些探讨，并对注意问题进行了粗浅的思考
起訖頁	106-106
關鍵詞	多媒体、辅助、历史、教学、思考
刊名	中外教育研究
期數	200909 (396期)
出版單位	中外教育研究編輯部
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