| 閱讀全文 | |
| 篇名 | 
							浅谈比较教学法在儿童文学教学中的运用
							
							 | 
|---|---|
| 作者 | 潘文祥 | 
| 中文摘要 | 儿童文学是一门特殊的学科,专科段的学生对它似曾相识。学习要有新鲜感,有一定的思考价值,才能吸引并且提高学生的学习兴趣。儿童文学各主要体裁之间有着很多的共性,也不乏差异性。所以充分利用这一点,采用比较教学法进行教学,可以大大提高学生的学习兴趣,可以使学习更具挑战性,可以使课上得更生动。 | 
| 起訖頁 | 66-67 | 
| 關鍵詞 | 儿童文学、比较教学法、专科段 | 
| 刊名 | 中外教育研究 | 
| 期數 | 200908 (393期) | 
| 出版單位 | 中外教育研究編輯部 | 
| 該期刊上一篇 | 美国家庭学校教育的现状及启示 | 
| 該期刊下一篇 | 浅议科学发展观 |