浅谈小学低年级写话兴趣的培养

《语文课程标准》对低年级学生写话提出了这样的要求：[对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围的认识和感想。]与以往的教学大纲相比，现在对低年级的写话要求明显降低了，现在的课标强调的是学生写话的兴趣和个性化的体验。如何培养学生的写话兴趣呢？只有从学生感兴趣的人、事、物等入手，让学生喜欢写，注重点燃学生写作热情，写话就会融入学生生活，记录学生生活，丰富学生生活，创造学生生活。学生剖析自我，表达自我，发展自我，提升自我，写话就会成为学生真实生活的需要，为后面的自由表达奠定基础。