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| 篇名 | 
							新课标理念下如何尊重学生
							
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|---|---|
| 作者 | 温慧清 | 
| 中文摘要 | [新课程标准]中明确指出:[学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同需要,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。]即引导学生学会学习。 | 
| 起訖頁 | 132-132 | 
| 刊名 | 中外教育研究 | 
| 期數 | 200908 (393期) | 
| 出版單位 | 中外教育研究編輯部 | 
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