农业高职院校工学结合新途径

工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的切入点，然而，工学结合的实施对外涉及学校、企业、行业等多个层面，因学校类型、专业设置的差异而面临不同的机遇与困难。杨凌职院面对农业院校服务对象规模小、经营松散、企业化程度低、组织困难等特点，积极发挥地方政府的桥梁和纽带作用，在完善和创新产学研合作五种模式过程中，确立了[校县合作搭台、工学结合切入、五种模式运作、育人服务双赢]的新思路，使工学结合更贴行业特点，更富学院特色。