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篇名 |
浅谈如何激发学生数学学习兴趣
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作者 | 隆建禄 |
中文摘要 | 在数学教学中,要让学生获得持久不衰的学习数学的动力,就要培养学生的数学兴趣。本文从转变学生的学习态度、学习情感入手,就如何使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习,激发学生学习数学的兴趣,提高教学效果,做了一定的研究和探讨。 |
起訖頁 | 154-154 |
關鍵詞 | 情感教学、激发兴趣、提高效果 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200904 (381期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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