中学语文五步阅读教学法溯源

[五步阅读教学法]是把教师的教法和学生的学法有机统一起来的教学方法，分成学生自读或者教师范读文本--学生朗读--讲读--品读--迁移阅读五个步骤。[五步阅读教学法]契合引起求知欲--感知教材--理解教材--巩固知识--运用知识--检查知识、技能和技巧的教学过程理论。[五步阅读教学法]不但契合教学过程理论，而且与人的认识过程--[注意、感觉和知觉、记忆、思维与想象、知识技能的掌握、学习策略的掌握]丝丝入扣。