大学语文教学改革刍议

语文是一门基础学科，它的工具性、人文性早已是专家学者的共识，然而相对于外语教学，语文教学在大学得不到普遍的重视。目前《大学语文》教学面临着重重困难，文章试图寻找形成这种困难的原因，以便找到更好的解决问题的对策，扭转不良的教学局面，让学生从对基础课的学习中认识到它的重要性、基础性、人文性。