语文合作学习的误区及对策,ERICDATA高等教育知識庫
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中外教育研究
200812 (369期)
閱讀全文
篇名
语文合作学习的误区及对策
作者
罗云
中文摘要
新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,其中小组合作学习被老师们广泛采用。那种人人参与、生生互动、竞争合作、常有思维碰撞火花闪现的课堂,确实能给人以享受与启迪。有效的小组合作学习,可以在小组成员间形成开放,包容的学习氛围,可以提高学生的学习效率,培养学生的合作精神。
起訖頁
121-122
刊名
中外教育研究
期數
200812 (369期)
出版單位
中外教育研究編輯部
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