浅谈由初中到高中语文教学的衔接

从事初中语文教学十几年，开始转入高中阶段的教学，自己突然觉得无从着手。这两个学段，无论从教学内容上还是教学方式上都存在着很大差异。初中语文课程改革使学生转化为学习的探究者，课堂教学向更为开放、更为人文的层面扩展，课堂教学的形式灵活多样。而在高考未改变的情况下，高中语文教学应该如何与初中教学衔接？对初高中语文衔接内容需要有怎样的认识和研究？这些不能不引起我们的思考。