從指標到實踐:校務評鑑推動之高教品保反思,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
篇名
從指標到實踐:校務評鑑推動之高教品保反思
中文摘要
高等教育品質保證的本質,是一場永無止境的自我超越。它不僅是透過評鑑來檢視辦學落實的程度,更是藉由一次次的訪視、對話及反思,持續推動臺灣教育的精進。值至今年七月,第三週期大學校院校務評鑑已正式畫下圓滿的句點。
起訖頁 1-3
刊名 評鑑雙月刊  
期數 202609 (123期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊
下一篇
第三週期校務評鑑圓滿結束從反思到前瞻

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫